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                               Tabla de contenido

                 Año 2, Núm. 4     julio-diciembre 2017 

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Presentación

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  • Identidad, Colonialismo y Descolonilzación

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Identidad y diversidad en América Latina y el Caribe

Identity and diversity in Latin America and the Caribbean

William Mina Aragón

Revista CoPaLa, 2017. pp. 7-18

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En busca de la identidad y la afirmación

Search of identity and assertion

Constanza Bonilla Campo

Revista CoPaLa, 2017. pp. 19-27

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La noción de ciudadanía en la constitución del 91: el buen salvaje puesto en escena

The notion of citizenship in the constitution of 1991: the noble savage staged

Aristides Obando Cabezas y Esteban Peña Tovar

Revista CoPaLa, 2017. pp. 29-44

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Descolonizar la crítica de la economía política

Decolonizing the Critique of Political Economy

Jaime Ortega Reyna

Revista CoPaLa, 2016. pp. 45-57

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Darcy Ribeiro e Rodolfo Stavenhagen: Contribuições para pensar o Contato Inter-Étnico, o Colonialismoe a Independência no Contexto Latinoamericano

Darcy Ribeiro and Rodolfo Stavenhagen: Discussions about interethnic contact, colonialism and
Independence in the latin american context

Arquímedes Belo Paiva

Revista CoPaLa, 2017. pp. 59-70

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La teoría Paz Imperfecta desde un diferente punto de vista: luces y sombras

The theory of Imperfect Peace from a different standpoint: lights and shadows

Tiziano Telleschi

Revista CoPaLa, 2017. pp. 71-88

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  • Educación Intercultural

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La formación intercultural del magisterio en el México contemporáneo: entre esperanza y analfabetismo intercultural

Intercultural teacher education in contemporary Mexico: between hope and intercultural illiteracy

Andreas Pöllmann

Revista CoPaLa, 2017. pp. 89-97

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Tendencias socioculturales de la educación matemática

Socio-cultural trends in mathematics education

Leticia Sánchez López

Revista CoPaLa, 2017. pp. 99-106

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La incidencia de la agentividad y educabilidad en la construcción del aprendizaje significativo

The incidence of agentivity and educability the construction of a significant learning

Pilar del Carmen Bonilla Valencia

Revista CoPaLa, 2017. pp. 107-114

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Entre el estigma y la discriminación: estudiantes de universidades interculturales ante personas con VIH

Between Stigma and Discrimination: Students from Intercultural Universities before People with HIV

María Teresa Reyes Ruiz

Revista CoPaLa, 2017. pp. 115-128

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Tlajtsakwaloltipan.
Implicaciones educativas de una ritualidad indígena en Acatlán, municipio de Chilapa, Guerrero

Tlajtsakwaloltipan.
Educational implications of an indigenous ritual in Acatlán, municipality of Chilapa, Guerrero

Francisco Palemón Arcos

Revista CoPaLa, 2017. pp. 129-138

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  • Experiencias Políticas en Contextos Interculturales

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A propósito de las instituciones, la territorialidad y la gobernanza del agua: elementos para el análisis de política públicas en la cuenca alta del Rio Cauca (suroccidente de Colombia)

A purpose of institutions, territoriality and governance of water: Elements for public policy analysis in the
Cauca River Basin (Suroccident of Colombia)

Raúl Cortés-Landázury

Revista CoPaLa, 2017. pp. 139-150

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El “gobierno indígena” y la formación de nuevas generaciones de indianistas

“Indigenous government” and the formation of new generations of Indianists

Carlos Macusaya Cruz

Revista CoPaLa, 2017. pp. 151-162

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Al precio que sea necesario: Aproximación al desarrollo como práctica de la Necropolítica en el Pacífico colombiano.

At the price that is necessary: Approach to development as a practice of Necropolitics in the Colombian Pacific.

Natalia Ocoró Grajales

Revista CoPaLa, 2017. pp. 163-175

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Yo Soy 132: ¿un movimiento de red?

I am 132: a network movement?

Joel Ortega Erregüerena

Revista CoPaLa, 2017. pp. 177-190

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Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) y Congreso Nacional Indígena (CNI) en espacios electorales. Dignidad y esperanza en el tablero de lo político

Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) y Congreso Nacional Indígena (CNI) in electoral
spaces. Dignity and hope on the political board

Fernando Matamoros Ponce

Revista CoPaLa, 2017. pp. 191-207

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La emisora comunitaria araucana es un actor político y social en medio del conflicto armado colombiano

The issuer community radio station is a political and social actor in the midst of the colombian armed conflict

Wilmar Harley Castillo Amorocho

Revista CoPaLa, 2017. pp. 209-218

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  • Reseñas

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Andreas Pöllmann y Olivia Sánchez Graillet (2016) Cultura, lectura y deporte. Percepciones, prácticas, aprendizaje y capital intercultural. Encuesta Nacional de Cultura, Lectura y Deporte. Los mexicanos vistos por si mismos. Publicaciones Fomento Editorial. Universidad Nacional Autónoma de México.

ISBN: 978-607-02-7000-0. Pp. 206.

Abril Acosta Ochoa

Revista CoPaLa, 2017. pp. 219-222

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De Sousa Santos, Boaventura (2005), La universidad en el siglo XXI. Para una reforma democrática y emancipadora de la universidad. Colección Educación Superior. Universidad Nacional Autónoma de México. México. 

ISBN: 970-32-1620-X. Pp. 100.

Paola Alejandra Riascos López y Willian Antonio Idrobo Salazar

Revista CoPaLa, 2017. pp. 145-147

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Eduardo Andrés Sandoval Forero (2016), Educación para la paz integral. Memoria, interculturalidad y decolonialidad. Editorial ARFO, Bogotá, Colombia.

ISBN:978-958-46-8219-2. Pp. 327.

Alejandro Lara Figueroa

Revista CoPaLa, 2017. pp. 227-230

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María Pilar Aquino y María José Rosendo-Nunes –Comp- (2008) Teología feminista Intercultural. Exploraciones latinas para un mundo justo. Ediciones DABAR. México. 

ISBN: 9978-04-398-X  Pp. 365

Ana Lilia Salazar Zarco

Revista CoPaLa, 2017. pp. 231-233

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Normas de publicación para los autores de la revista CoPaLa

Revista CoPaLa, 2017. pp. 234-238

 

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Publicado: 2017-07-01