Año 7, Núm. 15  /  01 julio - 31 diciembre 2022

Presentación por:

Revista CoPaLa, Construyendo Paz Latinoamericana

 

El presente número de la Revista CoPaLa es una coedición entre la Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores, la Escuela Normal de Ecatepec, la Escuela Normal no. 3 de Nezahualcóyotl, el Consejo de Transformación Educativa, la Red Académica de Estudios Interculturales y Paz (RedAIP) y la Red CoPaLa, quienes se unen en investigación, reflexión y propuestas transformadoras, ante los nuevos retos de la sociedad y la escuela.

DOI: https://doi.org/10.35600/25008870.2022.15

Publicado: 2022-07-01

La participación de los padres de familia durante las clases virtuales en preescolar

Paulina Mercedes Ávalos González, Irma Isabel Salazar Mastache

43 - 58

Experiencias Educativas de Población Indígena en Tiempos de Pandemia

Martha Viridiana Mazas Rodriguez, Paola Leyva Domínguez

59 - 67

Pedagogía de la Espiritualidad. Decolonización del cuidado como conciencia relacional.

Fabiola Hernández Aguirre, Sergio Cortés Fragoso, Evelyn Cervantes Cerón

68 - 79

La docencia condición de poder que signa el género

Imelda Alvarez García, Verónica Marisol González Cervantes

80 - 89

Lo externo de la gestión educativa en el Ser docente

María del Socorro Oropeza Amador, Angelle Alanis Barcenas

100 - 112

Subjetividades subalternas en la escuela. Silencios y gritos de infancias

Jonathan Israel Valdez Regalado, Daniela López Montiel, Fabián Martínez Hernández

123 - 133