Cultura de paz, aprendizaje - servicio y formación ciudadana: Experiencias y reflexiones
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Resumen
Se presenta un análisis y reflexión acerca de la contribución de la cultura de paz a la
educación y se describe y analiza la aproximación filosófica y pedagógica denominada
aprendizaje-servicio, que se propone como una alternativa viable para fomentar la cultura
de paz y la formación ciudadana en las instituciones de educación superior. Asimismo, se
describen diversas iniciativas en las que se ha aplicado esta pedagogía, cuyos resultados
dan cuenta de la toma de conciencia social, la asunción de responsabilidad colectiva y el
sentido de agencia que se desarrolla en el estudiantado que participa en estas iniciativas.
Palabras clave: Aprendizaje - Servicio, Ciudadania, Cultura de Paz, Formación cívica y
Intervención Comunitaria
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